學校主要招生的學生對象是:初三畢業生,中考成績發榜前即可申請入學。大部分學生于每年9月入學,根據情況,學生也選擇春季入學。 國籍戶籍與外籍均不限。
如果學校還有名額,在學生通過入學考試及面試的前提下,可接受轉學/插班生。只要學生的入學測試和面試皆達到合格標準,學校便可以安排學生入學進行學習。
學校設有英語班課程項目(以美國、英國、加拿大、澳大利亞等英語國家為留學目的國)、小語種班課程項目(以西班牙語、韓國語、日語和德語等小語種國家為留學目的國)和實驗班課程項目(以國內理想大學為目標)這三類升學方向課程,從學生入學第一天起,學校會基于每個學生的優勢和意愿,并結合現實情況及發展現狀及趨勢,為學生的未來規劃一起出謀劃策。
建議住校,因為我們的生活老師還有任課老師及相關導師,無論是對于學生課外生活的規劃、健康心理的引導,還是學習生活上與之相互協調的時間管理都至關重要。針對個別學生具體走讀的需要,學??梢匀诵曰臐M足。
中方課程由中方學校挑選經驗豐富的優秀雙語教師授課,中方教師須經對應留學國的教育局培訓;外方課程均由外方教育局選派優秀外籍教師執教。 只要能通過我們入學測試的學生英語基礎一般都不會太差,我們也會通過相關課程重點強化訓練學生的外語聽說讀寫能力,另外,我們的輔導員老師也會幫助學生做好課程輔導,所以學生完全可以聽懂,并適應我們的教學。
STEAM是一種新型的教育理念,有別于課本知識更注重學生的實踐和綜合能力。學生通過在STEAM各項目中的學習,可以吸收到各個學科中交互的知識內容并將其附于實踐中得到很好的落實和提升。在未來,我們的世界更多需要的是復合型的人才,全球知名企業也都以創新型人才的需求在拉動著人才的培養,學生通過STEAM的學習和實踐可以高效得提高綜合能力。
中國的青年領導力培養需求日益強烈,領導能力不僅是大學申請中很受重視的一部分,也是現在越來越多的企業所注重的一面,學生的學習成績不是國外大學的硬性標準,更不能決定他們未來的走向發展,世界開始越來越注重學生的綜合素養和個人能力,因此學校的青年領導力訓練很必要。