全環境立德樹人 | 研學農科院 知農知科學

  為了實現“五育并舉”，讓學生在研學中了解農科發展，做維護國家糧食安全的踐行者，培養熱愛勞動、節約糧食的習慣，10月13日下午，威實外組織學生走進威海市農科院試驗農場，開啟一場主題研學實踐活動。

踐行

國家糧食安全觀

    到達農科院試驗農場后，精致農業研究室主任胡靜首先帶領學生們走進威海種質資源庫。威海種質資源庫，圍繞“種子是農業的芯片”主題展開。市農科院老師向學生們講解了種子的重要性，并介紹了園區的示意圖。從威海的“位置—氣候—水資源—土地資源”等方面讓學生了解威海農業的獨具特色性。  一粒種子的發育過程，二十四節氣的文化知識，認識五谷…… 學生們在種質資源庫中看到了不一樣的種子，豐富了知識儲備。

  一個新品種的問世，其中凝聚了科研人員夜以繼日，潛心精耕的無數心血。老師還帶領同學們認識了威海種植業具有“國家地理標志”的農產品，增強了學生們的自豪感?！爸袊Z”要用“中國種”，“中國種”離不開“中國芯”。在農科院種質資源庫，學生們“沉浸式”體驗，相信維護國家糧食安全的種子，也能在他們的心中扎根。

體驗

田間勞動的樂趣

    大自然是最廣闊的課堂。走在秋天的田野里，滿園的碩果累累和遍地的秋色，勝過萬千風景。同學們在農科院專家的帶領下，來到室外的試驗區，認識了杭白菊、黃芩等部分中草藥。并被允許每人采摘一朵杭白菊，了解它的功效。在室外的甘薯試驗示范區，工作人員指導學生們體驗挖甘薯，以最直接的方式與大地聯結，體驗收獲的樂趣。

收獲
不一樣的成長

     這次別開生面的農科院研學活動， 讓學生們親近自然、擁抱農業科技，在參觀和動手中增長知識、開闊眼界、啟迪智慧，在“行走的課堂”收獲不一樣的成長。